Аттестационные материалы Чебаковой Натальи Николаевны

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю

1.3.  Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности

1.4.  Системность профессионального развития

1.5. Соответствие планируемого самообразования стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1. - 2.2. Формулирование диагностических целей

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений 

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией

3.2. Использование современных оценочных средств

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса

3.4. Участие в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе стажировочных площадок и пилотных

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях по профилю профессиональной деятельности

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности по профилю профессиональной деятельности

3.8. Экспертная деятельность

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1. - 4.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов ОО. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов  (ВПР)

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, конкурсах, мероприятиях

4.4.  Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады, конкурсах, турниры, выставки)

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществлённых во взаимодействии с коллегами

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнёрами

4.7. Наличие преодолённых во взаимодействии с родителями проблем обучающихся

Раздел 5.   5.1   Перспективы развития профессиональной деятельности