Понедельник, 26.10.2020, 02:35
Приветствую Вас Гость | RSS

МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск

Страна детства
Юбилейный год
Полезные ссылки
Статистика

Путешествие в подводный мир

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК

Вожатая: Мороз Н.В.

 

Цели и задачи:

-   знакомство с разнообразием рыб, их средой обитания, окраской и формой;

-  расширение кругозора, воспитание любви к родному краю;

-  развитие воображения и творчества.

 

Литературный ряд: загадки, информация из книг о животных подводного мира.

Зрительный ряд: фотографии с изображением рыб водоемов и аквариума, рисунки учащихся на тему «Удивительный подводный мир», глобус, аквариум с рыбками,  книжная выставка на тему «Обитатели подводного мира».

Музыкальный ряд: шелест океанского прибоя сливается с волшебными мелодиями из «Лебединого озера» П.И. Чайковского, классическая музыка.

 

Ходя мероприятия:

Вед.: Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие. Какое будет путешествие вы узнаете отгадав загадку.   

Меня пьют,

Меня льют,

Всем нужна я,

Кто такая? (Вода)

Путешествие водное.                                                                                       

Вед.: Если мы посмотрим на глобус (модель земного шара), то увидим, что больше всего на нем голубого цвета (так обозначается вода). Без воды не могут жить ни люди, ни растения, ни животные. Поэтому многие живые организмы прекрасно проживают в ней.

Плаваю под мостиком

И виляю хвостиком.

По земле не хожу,

Рот есть, да не говорю.

Вед.: Это рыбка. Слайд 1 На земле около 200 тысяч видов разных рыб. Часть из них обитает в прудах, озерах и реках. Это пресноводные рыбы. Остальные – морские.

По дороге на урок в коридоре на окне я нашла рыбку. Рыбка непростая. Эта рыбка золотая. Она что-то пытается нам сказать, может вы ребята поможете  разобрать.

Рыбка:  Я потерялась и не знаю, где мой дом. Помогите мне вернуться домой.

-   Где же домик нашей рыбки?

-   Где ребята мы живем? (Ханты-Мансийский район, п. Горноправдинск)

-   Какая большая река протекает? (река Иртыш) Слайд 2,3,4

-   Познакомимся с обитателями нашей  реки. 

Опасней всех она в реке,                                                   Под кувшинами в тиши

Хитра, прожорлива, сильна,                                              Где не очень мелко,

При том, такая злюка!                                                        Ходят важные лещи

Конечно, это… (щука).   Слайд 5                                     Шириной с тарелку. Слайд 6                                                   

 И серебряный бывает,

 И бывает золотой.

(Карась) Слайд 7

Прячусь я на дне речном,

Я  усатый, но не сом.                                                             

Друг на друга мы похожи,

Но меня не путай с ним.

Видишь - пятнышки на коже,

Значит, это я … (налим). Слайд 8

Вед: Давайте еще посмотрим на обитателей наших рек. Слайд 9-15

Вед.: Мы познакомились лишь с некоторыми  речными обитателями. Многие из них занесены в Красную книгу.

Вед.: -  Рыбка, какой замечательный дом мы нашли для тебя.

Рыбка: - В  моем доме всегда тепло, а рыбки плавают разноцветные.

Игра «Карась и щука».

   Вед.: Продолжим наше путешествие. 

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся.

Из него воды не пьётся,

Потому что не вкусна –

И горька, и солона. (море)

 

Вед.: Реки впадают в моря. Какие моря вы знаете?

Представим, что мы стоим на берегу моря.

Стоит чудесная погода. Светит солнышко. Потянули ручки к солнышку.

Вдруг подул ветер (разводят руки в стороны)

Волны поднялись высоко-высоко (на носочки, руки вверх)

Загремел гром (топают)

Засверкала молния (хлопают в ладоши)

И пошел дождь (пальчиками перебирают, кап-кап)

Стало тихо, тихо (разводят руки в стороны)

Небо стало ясным.

Что нам поможет заглянуть в подводный мир? Это  подводная лодка - батискаф. (Иллюстрация)

Сможем мы теперь нырнуть, в мир подводный заглянуть.

Вед.: О каких морских обитателях нам рассказали?

Игра

Рыбки плавали, ныряли

В чистой светленькой воде

То сойдутся-разойдутся,

То зароются в песке.

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Морская фигура замри.

Мы с вами вместе готовились к нашему мероприятию и сейчас при помощи бумаги изобразим подводный мир. (Заранее вырезаны фигурки морских животных, рыб и водорослей. Нужно на листе ватмана голубого цвета создать подводный мир океана.)

Практическая работа (15 мин). (Звучит музыка).

Вед.: Молодцы! Сегодня вы работали дружно, проявили свое творчество, выполнили очень красивую работу, узнали много интересного о реальном мире.

Итог работы – композиция "В подводном мире”.


Презентация

Мероприятия
Визитка школы
Электронный журнал
Приемная директора
Фотогалерея
Поиск
Календарь
«  Октябрь 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031

Copyright MyCorp © 2020