Меню сайта
Анкетирование
Страна детства
2021 год
Полезные ссылки
Безопасность
Статистика
|
Повышение качества преподавания через применение информационных технологийЯркова Г.С.
Современная система образования столкнулась с беспрецендентной в своей истории задачей. Темпы и содержание происходящих вокруг изменений необычайно высоки. Сегодня школа должна готовить своих учеников к жизни в новом мире. В настоящее время во всех сферах общественной жизни востребованы люди адаптированные, творческие, активные, мобильные, инициативные, практичные. Очевидно, что актуальным в педагогическом процессе сегодня становится использование методов и методических приёмов, которые сформируют у школьников навыки самостоятельного добывания знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения. Задача образования – помочь ученикам освоить такие способы действия, которые окажутся необходимыми в их будущей жизни. Помочь сделать этот выбор осознанно, объективно оценив свои возможности, способности, интересы и склонности. Все эти качества личности формируются при выполнении учебных проектов. В свою очередь, проектно-исследовательская деятельность неразрывно связана с информационно- коммуникационными технологиями, потому что они открывают поистине безграничные возможности в самых разных отраслях профессиональной педагогической деятельности, особенно в исследовательской. Они предлагают доступные и удобные средства для решения широкого круга образовательных задач: компьютер, проектор, интерактивная доска, видео и фотоаппаратура, цифровые лаборатории и микроскоп, программное обеспечение, Интернет. Внедрение информационных технологий должно соответствовать стратегическим целям государства в области образования, среди которых важны следующие: - формирование системы образования, способной адаптироваться к условиям и нормам жизнедеятельности людей; - реализация принципов развивающего обучения и методологии деятельностного подхода; - превращение образования в среду освоения способов мышления и деятельности. При использовании ИКТ происходит существенное изменение учебного процесса, переориентирование его на развитие мышления и воображения, как основных процессов, необходимых для успешного обучения. Это обеспечивает эффективную организацию познавательной деятельности учащихся. Исследованиями, практическими разработками, проводимыми в последние годы, доказано, что введение в процесс обучения такого технического средства, как компьютер, рождает новые технологии, в том числе и учебные. Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио и видео информации резко повышает качество преподносимой учебной информации и успешность обучения учащихся. Наши педагоги на уроках и внеклассных мероприятиях широко применяют ИКТ. В 2008-2009 учебном году с учащимися повышенных учебных возможностей в процессе исследовательской деятельности созданы проекты по следующим темам: «Как нам жить в дружбе с природой», «Наша малая родина», «Формирование у младших школьников представлений о фразеологизмах», «Деревья нашего края», «Влияние времён года на жизнь планеты», «Экологическая почта», «Всё о сказках», «Весёлая математика», «Сохраним историю родного края», «Деревья нашего края», «В лесу родилась елочка». Информатика как учебный предмет имеет большое значение в формировании круга знаний в соответствии с программой начальной школы, в интеллектуальном развитии детей, в становлении произвольности важнейших психических процессов, является средством формирования мотивации учения, обеспечивает личностный рост учеников В школе ведутся уроки информатики в третьих и четвёртых классах Обучение осуществляется по учебникам под редакцией: Горячева А.В., Горина К.И., Суворова Н.И. «Информатика в играх и задачах». Дети любят эти уроки, потому что они развивают логическое мышление, формируют умение и желание учиться, начинают закладывать самые прочные знания и навыки, без которых невозможно дальнейшее успешное обучение. Здесь происходит интеграция математики и других дисциплин начальной школы, что в скором будущем станет важнейшим направлением сокращения нагрузки учащихся и обновления содержания образования в начальной школе. Шестаковой Т.И. преподавателем по изобразительному искусству разработана и внедрена в практическую деятельность программа компьютерных занятий на кружке «Юный художник» для учащихся младшего школьного возраста. Марганова Х.Т., Шендря Н.В., Петрова Н.В., Кузнецова Е.А. , Глухова О.Н. широко используются информационные средства обучения с первого класса. Ими проведены уроки - исследования на темы: «Наша классная комната», «Моя родословная», «Весенние изменения в неживой природе», «Решение уравнений по алгоритму, схемам – опорам», «Закрепление изученного материала», «Решение текстовых задач с помощью схем, моделей, графиков и таблиц». Методические мероприятия в школе проводятся с использованием ИКТ: презентации, видеоролики, слайд – шоу. На высоком уровне прошли методические заседания и педагогические советы на темы: - «Обучение младших школьников в условиях личностно-ориентированной педагогической технологии на основе деятельностного подхода»; - «Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах»; - «Проектно–исследовательская деятельность на уроках математики, русского языка, окружающего мира»; - «Решение уравнений: по алгоритму, схемам – опорам»; - «Организация работы над текстовой задачей на основе модели»; - «Технология работы с «портфолио» в системе оценки достижений учащихся и педагогов»; - «Система мер, направленных на повышение качества образования»; - «Метод проектов как способ организации исследовательской деятельности учащихся начальной школы»; - «Учебные проекты младших школьников: роль родителей»; - «Проектная деятельность в экологическом образовании школьников»; - «Проектная деятельность в условиях информатизации образования»; - «Использование метода проектов на уроках литературного чтения». «Школа – это мир детства, юности, надежд и радости, где почва для творческой деятельности остаётся наиболее благоприятна и где не должен угасать одухотворяющийпоиск р а з у м а и д о б р а». |
Мероприятия
Визитка школы
Электронный журнал
Приемная директора
Обратная связь
Поиск
Архив записей
|