Понедельник, 27.09.2021, 06:46
Приветствую Вас Гость | RSS

МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск

Меню сайта
Анкетирование
Страна детства
2021 год
Полезные ссылки
Безопасность
Статистика

Музыкальный карнавал животных

Открытый урок в 1-м классе с дошколятами.
Учитель: Петелина Н.В.
Музыкальный карнавал животных.
Тема: "Как можно услышать музыку".


Оборудование:
Видеомагнитофон, телевизор, мультимедийный проектор;
музыкальный инструмент: фортепиано;
презентация по теме; видеоклипы «Не дразните собак», «Зоопарк»;
фонохрестоматия к урокам музыки (1 класс).
Задачи урока:
1. Обучающие:
научиться определять настроение и характер музыки;
научить слушать музыку, понимать её настроение, рисовать её в своём воображении;
учить детей петь в ансамбле с товарищами, под аккомпанемент учителя.
2. Развивающие:
развивать навыки музыкального восприятия путём обогащения разнохарактерными интонациями;
развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать;
в процессе вокально-хоровой работы развивать певческие навыки учащихся и метроритмическое чувство;
3. Воспитательные:
на основе эмоционального восприятия воспитывать любовь к музыке, потребность в общении с искусством;
прививать любовь к животным;
формировать положительные привычки;
воспитывать доброжелательное отношение к товарищам;
обогащать духовный мир детей.
Ход урока
Построение перед классом, входят в класс под музыку и поют музыкальное приветствие "Добрый день”.
Наш с вами урок сегодня будет не совсем обычным: мы побываем на "Карнавале животных”. Слайд 1
Вы когда-нибудь были в зоопарке? Сейчас мы отправимся с вами в зоопарк.
Видеоклип «Зоопарк» Слайд 2
- Сколько животных в зоопарке! Но наши животные необычные – музыкальные, они умеют петь и даже танцевать. Не верите? А вот послушайте.
Ребята слушают вступление к песне "Львёнок и Черепаха”, видеофрагмент. Слайд 3
Учитель: Жил в Африке Львёнок. Его звали Рр-Мяу. Вот вышел он однажды погулять по пустыне и встретил Большую Черепаху. Черепаха лежала на солнышке и мурлыкала себе под нос весёлую песенку.
Исполнение песни "Львёнок и Черепаха”.
Учитель: Понравились вам, ребята, Львёнок и Черепаха? Каких по характеру героев нам "нарисовала” музыка?
Ответы детей.
Учитель. А теперь мы перейдем к следующему животному, а какому отгадайте сами. Слушайте внимательно.
Прочитать стихотворение о слоне.
Я сказал горе: - Гора,
Будь, пожалуйста, добра,
Покатай меня чуть-чуть! –
И гора пустилась в путь.
Обошла по кругу круг,
А потом устало:
Извини, - сказала, - друг! –
И под пальмой встала.
Отдыхать уже пора:
Третий век пошёл с утра!..
К какому животному мы с вами подошли?
Ответы детей.
Слайд 4
Учитель: Действительно, слон - очень большое животное. А вот представьте себе, что слон, а еще точнее слониха решила потанцевать. Она надела на себя балетную пачку и закружилась в танце. Как вы думаете, ребята быстрый у неё будет танец? Почему? Давайте послушаем и представим танец слонихи.
Слайд 5
Музыка «Слон» Сен-Санса
- Какой танец получился у слонихи? (неуклюжий, медленный, вальс)
- На каком инструменте исполнялась эта пьеса? Попробуйте определите сами.

Слайд 7 (На экране три инструмента: Контрабас, скрипка, флейта).
- Да, самый большой инструмент – контрабас исполнял музыку этого танца.
- А вы хотите изобразить танец слонихи? Давайте попробуем.
Импровизация движений под музыку «Слон»
А другой  слон очень хотел научиться играть на скрипочке. Послушайте об этом песню  Слайд 8
          «Слон и скрипочка»
- Почему ребята, у слона не получалось играть на скрипке?
(потому что она маленькая, а слон большой)
Скрипка – королева оркестра. Самый маленький инструмент семейства струнных смычковых. Корпус её очень изящен. У скрипки 4 струны. Смычок – это тоже важная деталь, если им провести по струне, то услышишь звук.
Ребята, споём песню и послушаем, как звучит скрипка в другой песенке «Веселый музыкант» Слайд 9
Учитель: А еще наши животные делают зарядку. Знаете как? А мы с вами сейчас сделаем звериную зарядку, называется она «Зверобика»
Учитель: Посмотрите, ребята, как много животных представлено на нашем музыкальном карнавале! Вот еще один желающий потанцевать и тоже довольно неуклюжий.  Слайд 10

Об этом животном нам споет песню Саша Тимченко. Слайд 11
«Танцующий бегемот»

- На нашем музыкальном карнавале появился игрушечный ежик, а точнее ежик резиновый с дырочкой в правом боку. Эту песню исполнит нам Таня Коновалова. Слайд 12 «Резиновый ежик»

Учитель: Наш карнавал подходит к концу. Ребята, о ком мы слушали сегодня музыку, пели песни?
Ответы детей.
- Ребята, а как вы относитесь к животным? Вы их не обижаете?
(Ответы детей).
Посмотрите клип на песню «Не дразните собак» Слайд 13

Просмотр фильма
Учитель: Мы пели песни о весёлом Львёнке, мудрой Черепахе, умном Слоне, но о многом нам предстоит ещё узнать на следующих уроках. А поможет нам в этом МУЗЫКА.
И закончим мы карнавал его с песенкой-попевкой "Зоосад”.
Посетили зоопарк,
Каждый, каждый очень рад.
Посмотрели всех зверей,
Своих маленьких друзей.
Учитель: Всем спасибо за работу. Ребята, вам понравилось, как вы сегодня работали?
Ответы детей.
Учитель: Молодцы, ребята. Сегодня вы поработали очень хорошо.

Презентация
Мероприятия
Визитка школы
Электронный журнал
Приемная директора
Обратная связь
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Фотогалерея
Поиск
Календарь
«  Сентябрь 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930

Copyright MyCorp © 2021