Аттестационные материалы Ерёмина Михаила Алексеевича

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности

1.4. Системность профессионального развития

1.5. Соответствие планируемого самообразования стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1. - 2.2  Формулирование диагностичных целей

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений 

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1.  Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией

3.2. Использование современных оценочных средств

3.3. Учет индивидуальных особенностей обучающихся

3.4. Участие в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности

3.8. Экспертная деятельность

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1.- 4.2 Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга, проводимых организацией, системы образования

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах.

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся

4.5. Наличие реализованных, значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности