Раздел 1. Профессиональное образование
1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности
1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю
1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности
1.4. Системность профессионального развития
1.5. Соответствие планируемого самообразования стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1. - 2.2. Формулирование диагностических целей
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации
2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации
2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
3.2. Использование современных оценочных средств
3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса
3.4. Участие в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе стажировочных площадок и пилотных
3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях по профилю профессиональной деятельности
3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности по профилю профессиональной деятельности
3.8. Экспертная деятельность
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1. - 4.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов ОО. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов (ВПР)
4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, конкурсах, мероприятиях
4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады, конкурсах, турниры, выставки)
4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществлённых во взаимодействии с коллегами
4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнёрами
4.7. Наличие преодолённых во взаимодействии с родителями проблем обучающихся
Раздел 5. 5.1 Перспективы развития профессиональной деятельности